重庆市轻工业学校关于开展2019年度中等职业教育质量报告编报工作的通知
各部门:
为深入贯彻《国家职业教育改革实施方案》精神,遵照《教育部职业教育与成人教育司关于编制和发布2018年度中等职业教育质量报告的通知》《重庆市教育科学研究院关于编制和发布2019年度中等职业学校质量报告的通知》工作要求,学校启动2019年度中等职业教育质量报告编制工作,现将相关事宜通知如下:
一、组织机构
组 长:梁 宏、胡 跃
副组长:吴帮用、颜秋云、徐 涛、张 瞻、梁亮亮
成 员:各部门负责人
办公室设在发改办办公室,主任由发改办主任兼任,在学校党委、纪委的监督下,协调各部门统筹推进学校2019年度中等职业教育质量报告编制工作。
二、编制内容
紧扣学校人才培养工作,全面展示人才培养状况、教育教学、学生德育、学校党建等情况,总结提炼教育教学改革的经验做法、分析存在的困难和问题、提出改进的措施和办法,并与教学工作诊断与改进相结合。
三、编制任务分解
根据文件要求,质量年报编报工作主要完成23个表的数据采集和编制《重庆市轻工业学校质量年度报告(2019年)》,相关任务分配如下:
表1 2019年质量年报数据采集任务分解表
项目 | 责任部门 | 项目 | 责任部门 |
表1 学校基本信息 | 党政办 | 表13 就业质量统计表 | 就业办 |
表2 经费投入 | 财务科 | 表14 学生竞赛获奖情况 | 发改办 |
表3 在校注册学生人数 | 学保科 | 表15 专业变化情况 | 招生办 |
表4 年度招生人数 | 招生办 | 表16 重大项目统计表 | 内控办 |
表5 年度毕业生人数 | 学保科 | 表17 教师培养培训统计表 | 发改办 |
表6 教学仪器设备总值 | 教务科 | 表18 教师获奖情况 | 发改办 |
表7 校内实训基地情况 | 教务科 | 表19 校企合作情况表 | 就业办 |
表8 纸质图书总量 | 教务科 | 表20 学生实习情况表 | 就业办 |
表9 信息化条件 | 信息中心 | 表21 社会培训情况表 | 培训办 |
表10 教师基本情况 | 人事科 | 表22 技术服务情况表 | 就业办 |
表11 专任教师结构 | 人事科 | 表23 学校开展教学工作诊改情况表 | 发改办 |
表12 学生基本素质表 | 教务科 |
表2 2019年质量年报编制任务分工
一级指标 | 二级指标 | 责任部门 |
1.学校情况 | 1.1 学校概况 | 党政办 |
1.2 学生情况 | 学保科 | |
1.3 教师队伍 | 人事科 | |
1.4 设施设备 | 教务科 | |
2.学生发展 | 2.1 学生素质 | 学保科 |
2.2 在校体验 | 学保科 | |
2.3 资助情况 | 学保科 | |
2.4 就业质量 | 就业办 | |
2.5 职业发展 | 就业办 | |
3.质量保障措施 | 3.1 专业动态调整 | 招生办 |
3.2 教育教学改革 | 发改办 | |
3.3 教师培养培训 | 发改办 | |
3.4 规范管理情况 | 内控办 | |
3.5 德育工作情况 | 学保科 | |
3.6 党建情况 | 党政办 | |
4.校企合作 | 4.1 校企合作开展情况和效果 | 就业办 |
4.2 学生实习情况 | 就业办 | |
4.3 集团化办学情况 | 就业办 | |
5.社会贡献 | 5.1 技术技能人才培养 | 教务科 |
5.2 社会服务 | 培训办 | |
5.3 对口支援 | 培训办 | |
6.举办者履责 | 6.1 经费 | 财务科 |
6.2 政策措施 | 党政办 | |
7.特色创新 | 案例(>=2个) | 由校长办公会确定 |
8.主要问题和改进措施 | 内控办 | |
9.其他 | 党政办 |
四、进度安排
根据《重庆市教育科学研究院关于编制和发布2019年度中等职业学校质量报告的通知》的时间要求,进度安排如下:
表3 质量年报编报工作进度安排
序号 | 时间节点 | 内容 | 牵头部门 | 备注 |
1 | 2019.9.27-10.8 | 发布通知,全校动员 | 党政办 | |
2 | 2019.10.9-24 | 学习历年优秀年报,采集表1数据报发改办 | 各部门 | |
3 | 2019.10.25-27 | 编制表2年报各部分初稿报发改办 | 各部门 | |
核实全部数据准确性 | 发改办 | |||
4 | 2019.10.28-30 | 编制年报 | 发改办 | |
5 | 2019.10.31 | 数据上传,年报上报 | 发改办 |
1.严控进度,落实责任
部门负责人为第一责任人,负责协调部门成员,进一步细分任务,严格按照进度要求,提交相关数据或年报内容到指定部门,确保整个工作有序推进。
2.团队协作,保证质量
各部门团结协作,深入沟通,在保证进度的同时,要反复确认数据的准确性、科学性、合理性,精心编制年报相关内容,保证年报质量,尽量做到整体表述风格一致。
3.查找问题,促进发展
质量年报是向社会展示学校办学成果、促进与社会交流、提高社会影响力的重要平台,也是促进学校内涵建设和高质量发展的重要抓手。各部门要以编制质量年报为契机,认真查找人才培养各方面工作中的突出问题,分析原因,商讨对策,积极改进,全面提升学校办学水平,“办好人民满意的职业教育”。同时,各部门要认真梳理每年各阶段工作任务目标,加强数据采集和材料归档,提高管理水平和服务能力。
附件:1.中等职业学校教育质量年度报告编制参考提纲
2.《2019质量年报数据采集任务分解表》
3.《2019年质量年报编制任务分工》
重庆市轻工业学校
2019年9月27日
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