加强课题研究工作   提升教育科研水平

我校昨日举办课题研究专题讲座

为提高和促进学校课题研究工作水平和质量，2014年4月1日下午，学校特邀请北碚区教师进修学院中职教研员黄永秀来校举办以“课题研究的基本路径解析”为主题的专题讲座。讲座在学校学术报告厅开讲，校长朱庆、副校长张瞻等校领导以及全校专兼职教师参加了讲座聆听。本次讲座由学校副校长吴帮用主持。

吴副校长首先代表学校就课题研究的意义作了讲话，强调将日常教育教学中的问题作为课题研究，能够更好地体现教育教学的深度和高度。吴副校长在讲话中鼓励学校广大青年教师积极投入到教育科研工作中，以提高教学质量和自身职业能力。

在讲座上，黄老师生动形象地从课题研究的常规类别、课题研究的九个步骤、课题研究的五个环节、课题研究的六个原则、课题研究的基本框架等5个方面展开论述，详略得当，论点精辟。

黄老师把做学问分为6个境界，并针对课题题目引入反复“打磨”的方法，强调课题题目决定研究目标，研究目标决定研究内容，研究内容决定研究成果。黄老师指出，教育不仅是一项工作，更是一门人性理解的艺术、人格锤炼的艺术，教师在日常工作中要做到在教学中学习、在学习中追问、在追问中思索、在思索中实践、在实践中研究、在研究中反思、在反思中成长、在成长中总结、在总结中推广，最终完善自我，成就学生。

黄老师的精彩讲解引起在座教师的共鸣，给大家留下了深刻的印象。本次讲座在热烈的掌声中圆满结束。

为更好地开展课题研究工作，我校决定聘请黄永秀老师为学校教育科研指导顾问。伴随着热烈的掌声，朱校长为黄老师颁发了聘书并对黄老师来校指导教育科研工作表示衷心的感谢。

                                                                               2014年4月2日

                                                    供稿：教研督导室