转变思维方式 培养创新意识

学保科组织开展本学期第七期心理委员培训 

为培养学生的创新意识，激发想象力和创造力，6月8日下午，学校学保科组织机电系与艺术系各班级心理委员开展了2017年春季学期第七期心理委员培训会。本次培训主题为“创造力培养”，由学保科教育干事郎俊平老师主讲。

培训在轻松欢快的音乐声中开始，郎老师要求大家改变平时的行动方式，尝试着同手同脚走路，同时要完成词语接龙的任务。刚开始大家很不习惯，还有人迈出步子却犹豫着该摆出哪只手。经过反复尝试，同学们慢慢习惯了这样的行走方式。在词语接龙的过程中，有的同学能够兼顾自己的动作与接龙游戏，但有些同学则感到较为吃力。这两个游戏考验了大家肢体的灵活性与思维的流畅性，这两个要素均是个体创造力的重要方面。尽管大家的表现参差不齐，但通过反复练习，同学们意识到创造力是可以有意识的练习和培养的。
 

在随后的“连连看”环节中，郎老师要求大家一笔画出四条线段来链接3乘3的九个点。大家在纸上涂涂画画，反复思量如何才能符合要求，大部分同学没能成功，只有一两个同学突破思维定式，将线段拓展到九个点构成的正方形范围之外，成功完成任务。这个任务让大家认识到，我们的思维方式常常受到过往经验以及其他条条框框的限制，如果能够打破固有的思维方式，很可能会收到意想不到的效果。在之后的“左右手对话”环节，郎老师向大家介绍了大脑左、右半球的分工及其与肢体协调、活动之间的关系。

通过这次培训，同学们体验了与众不同的思考及行动方式，认识到跳出固有的思维定式，大胆地尝试与改变往往能够收到意想不到的效果。同时也让大家意识到，每个人的身上都蕴藏着巨大的潜力，只是我们未能去探索和发现，有时候倒过来看风景更美丽。 

                                                                                                          供稿：学保科