行动德育  创新思想

学校召开班主任大会学习《行动德育》理念

10月28日下午，重庆市轻工业学校在学校学术报告厅召开2015年秋季学期第五次班主任大会。会议由学校学保科科长解生杰主持，全校班主任出席了大会。

会上，解科长首先就学生学籍信息的录入、2015级新生体检补测等问题提出了要求，并针对近期社会上发生的利用手机APP进行诈骗的案例，督促各班班主任要提醒学生提高警惕、切勿轻信，以防受骗。随后，学保科学籍干事谭见和资助干事尹春霞分别就学生档案的整理、学籍照片的上传和学生资助、指纹考勤等工作事项向全体班主任作了说明。
 

本次大会的中心内容，是由经贸系潘晓蕾老师把近期参加的班主任培训内容，以汇报讲座的形式与参会全体班主任分享。潘老师参加的班主任培训内容为杭州信息工程学院、山东大学学校文化建设研究员邹六根教授的《行动德育》。邹教授长期从事教育一线工作，主要研究方向是中职学校德育创新，实践亲和、实效、可操作的班级德育，形成“草根德育”特色，在国内具有相当影响力。所谓《行动德育》是以全新的“后工业时代”由“为工作的教育”转向“为发展的学习”，一种基于“人本位”的全民化、终身化的“学习”理念为视角，提出学校应该培养“能工作、会生活、可持续”的“发展人”。

《行动德育》以“生命树成长模式”的德育理念，以“眼中有‘世’，心中有‘是’，手中有‘事’”的德育基点，向全体班主任诠释了作为班主任要贴近学生，为学生着想，做细工作；而要成为一名优秀的班主任，须有博爱、仁爱和睿爱的“三爱理念”和真心、恒心、巧心、细心和信心的“五心行动”，以班主任精神力去实践班主任精神的班级德育创新思想。

与会班主任对本次汇报讲座一致反应收获很大，表示将把反思当成一种革命，当成一种生活方式，在行动学习中产生行动需要，在行动研究中寻找行动创新，在行动创新中探索行动德育；尝试把《行动德育》的德育创新程式、德育目标和引导学生“学生活常识，学生存技能，学生命尊严”的德育内容，运用到自己班主任工作的实践中去。 
 
                                                                                                                        供稿：学保科